Psikologi adalah ilmu yang mencakup sejumlah besar disiplin ilmu penyusun yang berbeda satu sama lain dalam arah langsung minat, tugas, dan tujuan. Faktor pemersatu yang umum adalah subjek studi - ini adalah pola dalam fungsi, perkembangan, dan, tentu saja, dalam munculnya proses aktivitas mental. Salah satu disiplin ilmu tersebut adalah psikologi komparatif.
Tentang nuansa yang mengatasnamakan ilmu
Nama asli disiplin ini berasal dari bahasa Inggris - "psikologi komparatif". Istilah ini diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia dalam dua versi. Yang pertama adalah zoopsikologi. Dan psikologi komparatif adalah yang kedua. Oleh karena itu, konsep-konsep ini tidak hanya mirip, mereka benar-benar mirip, karena menunjukkan disiplin ilmu yang sama.
Namun, tidak semua ilmuwan menganut versi ini. Beberapaspesialis berbagi nama-nama ini, memberikan masing-masing dari mereka arti spesifik yang sempit. Dengan kata lain, psikologi hewan berkaitan dengan perilaku hewan. Dan psikologi komparatif, karenanya, mempelajari persamaan dan perbedaan antara proses perilaku dan pemikiran manusia dan hewan.
Tapi nama asli bahasa Inggris dari disiplin ilmu yang berasal dari Amerika Serikat ini tidak terbagi menjadi dua varian, seperti sains itu sendiri. Oleh karena itu, nama-nama ini harus dianggap sebagai sinonim.
Apa ini? Definisi
Psikologi komparatif adalah disiplin ilmu yang mempelajari asal usul, pembentukan, perkembangan, dan pola lain dalam perilaku dan kesadaran hewan dan manusia.
Apa bedanya dengan disiplin ilmu lain yang terkait? Yang penting ilmu ini mengkaji persamaan dan perbedaan aktivitas mental manusia dan hewan, membandingkannya.
Apa yang dimaksud dengan analisis dalam ilmu ini? Berdasarkan apa?
Analisis komparatif dalam psikologi spesies ini adalah untuk mengidentifikasi hubungan, persamaan dan perbedaan antara manusia dan hewan. Ini didasarkan pada data tentang aktivitas saraf yang lebih tinggi dari perwakilan dunia hewan yang diperoleh selama studi khusus. Dan, tentu saja, berdasarkan informasi serupa tentang proses aktivitas mental orang.
Tetapi analisisnya tidak terbatas pada data awal ini. Setiap penelitian komparatif dalam psikologi jenis ini dilakukan dengan mempertimbangkan ciri-ciri sejarah dan sosial perkembangan yang menentukan perbedaan utama dalam aktivitas saraf manusia dan hewan yang lebih tinggi.
Dengan kata lain, analisis dalam disiplin ilmu ini bertujuan untuk menemukan persamaan dan pertentangan dalam filo- dan ontogenesis. Tentu saja, semua faktor perkembangan sejarah yang diketahui yang mempengaruhi pembentukan pikiran manusia dan munculnya fitur-fitur seperti ucapan yang dapat dipahami, postur tegak, organisasi sosial yang kompleks, aktivitas kerja, dan lainnya diperhitungkan.
Bagaimana ilmu ini muncul? Asal dan pembentukan
Psikologi komparatif berasal dari abad sebelumnya. Arah keilmuan mulai mengalami perkembangan dan kebangkitan aktif setelah terbitnya teori Charles Darwin tentang asal usul manusia. Pada saat yang sama, disiplin tersebut akhirnya terbentuk dan menjadi ilmu yang mandiri.
Sampai awal abad terakhir, itu dianggap sebagai disiplin yang berurusan dengan proses evolusi dalam jiwa hewan dan manusia, dengan penekanan pada identifikasi kesamaan timbal balik dan menggambar analogi.
Secara bertahap, dalam perjalanan pembentukan disiplin ilmu ini, apa yang disebut "pendekatan objektivis" memperoleh keuntungan. Pendukungnya menganut posisi mengecualikan istilah "jiwa hewan" dari penelitian. Karena istilah itu terdengar salah. Menurut pendapat mereka, hanya nuansa perilaku perwakilan dunia fauna yang dapat dipertimbangkan oleh psikologi komparatif. Buku teks untuk siswa juga tidak seharusnya berisi penyebutan proses hewan yang relevan. Hanya dibatasi oleh istilah-istilah seperti “nervous activity”, “kebiasaan” dan lain-lain. Sebagai dasar untuk pendekatan semacam itupernyataan dibuat bahwa tidak mungkin memperoleh data objektif tentang proses mental hewan.
Pendekatan ini tetap dominan sampai akhir tahun tujuh puluhan abad terakhir. Namun, itu tidak dimiliki oleh semua ilmuwan yang bidang kegiatannya adalah zoopsikologi. Dan psikologi komparatif, di mana buku teks untuk universitas diterbitkan di Uni Soviet, diwakili oleh spesialis seperti N. N. Ladygina, menganut posisi bahwa hewan memiliki kesadaran.
Nuansa perkembangan ilmu pengetahuan. Fitur persepsi di Amerika dan Eropa
Di Dunia Lama dan Dunia Baru, ada pemahaman yang agak berbeda tentang apa itu dan apa yang dilakukan sains. Meskipun perbedaan pandangan para ilmuwan tidak terlalu signifikan, namun seringkali menjadi penyebab berbagai kesalahpahaman dan kesalahan di kalangan mahasiswa dan mereka yang hanya tertarik pada subjek ini.
Di Dunia Lama, baik di Eropa Barat maupun di Eropa Timur, ada pemahaman bahwa psikologi komparatif berkaitan dengan masalah-masalah yang berkaitan dengan antropogenesis umum. Artinya, para ahli mempelajari dan membandingkan perbedaan dan persamaan di antara mereka sendiri. Apa yang membantu mereka memahami nuansa dan fitur dari perjalanan sejarah antropogenesis.
Dengan demikian, di Dunia Lama subjek psikologi komparatif adalah rasio karakteristik proses yang terjadi dalam pikiran manusia dan hewan, serta faktor lainnya. Yaitu, perbandingan, yang juga merupakan metode utama kognisi.
Di Dunia Baru, bagaimanapun, disiplin ilmu ini berfokus padapengetahuan tentang ciri-ciri perilaku hewan, tanpa meninggalkan kerangka ilmu pengetahuan. Pendiri konsep Amerika tentang "psikologi komparatif" adalah ilmuwan seperti itu: E. Thorndike dan R. Yerkes. Kekhasan perkembangan sains di Dunia Baru sangat dipengaruhi oleh behaviorisme, yang dicirikan oleh kesederhanaan dan objektivitas yang ekstrem. Ini dinyatakan dalam konsep umum "stimulus mengarah pada reaksi."
Tentu saja, di AS, mereka tidak hanya mempelajari reaksi perilaku hewan. Tugas zoopsikologi dan psikologi komparatif di negara ini sedemikian rupa sehingga tidak asing dengan penjelasan hubungan antara jenis dan proses aktivitas saraf hewan dan manusia yang lebih tinggi. Namun, stereotip perilaku perwakilan fauna dianggap sebagai dasar dasar yang menjelaskan sejumlah refleks dan reaksi orang. Pekerjaan penelitian dilakukan terutama dalam kondisi laboratorium, dengan hewan percobaan. Karena alasan ini, analisis komparatif di AS praktis "hilang".
Apa inti dari ilmu ini?
Bagian psikologi ini bukan hanya tentang membandingkan karakteristik manusia dan perwakilan fauna. Meskipun, tanpa diragukan lagi, analisis komparatif dan identifikasi korelasi dan perbedaan merupakan hal mendasar dalam disiplin ini.
Inti dari karya para ilmuwan bukan hanya mencari persamaan atau perbedaan, tetapi juga mencari tahu persis bagaimana proses evolusi kesadaran manusia berlangsung. Dengan kata lain, dalam menentukan faktor-faktor yang menentukan proses pembangunankesadaran orang.
Mempelajari istilah "psikologi komparatif". Tafsir dalam kamus
Ilmu ini merupakan salah satu cabang dari ilmu psikologi. Dan nama ini dibentuk dari dua kata Yunani:
- "psyche", yang artinya "jiwa";
- "logos", yang diterjemahkan sebagai "mengajar".
Fitur khusus dari bagian ilmiah yang sedang dipertimbangkan, menurut interpretasi yang diberikan dalam Kamus Istilah Psikologis I. Kondakov, adalah bahwa para ahli mempelajari proses evolusi dalam jiwa.
The Oxford University Dictionary of Psychological Terms memberikan arti yang sedikit berbeda dengan nama ilmu ini. Menurutnya, ini adalah ilmu yang mempelajari pola perilaku dan stereotip, refleks yang menjadi ciri perwakilan dunia fauna. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaan. Hasil karya ilmuwan digunakan dalam zoologi, etologi, fisiologi, dan disiplin ilmu lainnya.
Apa topik utama kajian para ilmuwan ilmu ini?
Tugas psikologi komparatif sering dipahami dengan cara yang berbeda. Di satu sisi, tema utama kajian para ilmuwan terlihat jelas dari yang namanya disiplin ilmu. Ini adalah perbandingan proses aktivitas mental manusia dan hewan.
Namun, tugas yang dihadapi para ilmuwan yang terlibat dalam bidang psikologi ini jauh lebih luas daripada perbandingan sederhana. Pesan utama adalah sebagai berikut:
- menentukan dan memahami prinsip-prinsip jiwa hewan;
- analisis masalah yang berkaitan dengan proses antropogenesisdan pembentukan kesadaran manusia;
- studi tentang phylo- dan ontogeni;
- mengungkap pola dan stereotip dalam aktivitas mental;
- pengetahuan tentang fitur bawaan dan bawaan dari fungsi jiwa.
Perhatian khusus dalam memecahkan masalah yang dihadapi spesialis dalam ilmu ini diberikan pada metode analisis komparatif aktivitas mental manusia dan hewan. Sebagai aturan, fungsi jiwa pada anak-anak dan primata dibandingkan.
Apa tantangan terapan yang dihadapi para ilmuwan?
Terlepas dari pekerjaan spesialis bidang ilmiah, selain tugas utama dan utama, mereka selalu menghadapi tugas tambahan yang diterapkan. Tentu saja, disiplin ilmu ini tidak terkecuali.
Tugas tambahan yang dihadapi para ilmuwan adalah melakukan studi semacam itu, yang hasilnya dapat digunakan secara praktis. Data ilmiah yang diminati:
- dalam metode psikoterapi dan perkembangan;
- di bidang ekonomi dan rumah tangga;
- dalam isu lingkungan.
Menurut tesis Vygotsky, di dunia modern, jiwa dan perilaku dipandang sebagai hasil dari proses evolusi yang panjang. Dengan demikian, penelitian para ilmuwan dapat bermanfaat di semua bidang dan industri yang berkaitan dengan evolusi, sejarah asal usul kehidupan, dan lain-lain yang serupa.
Apa yang menjadi objek penelitian? Apa sebenarnya yang mereka pelajari?
Objek psikologi komparatif adalah aktivitas saraf yang lebih tinggiorang dan hewan. Dengan kata lain, subjek untuk dipelajari adalah kesadaran. Atau jiwa dan manifestasinya.
Di bawah jiwa dipahami tidak hanya aktivitas kesadaran, pikiran, tetapi juga kekhasan persepsi kondisi lingkungan, yang memungkinkan tubuh untuk beradaptasi dengannya, untuk merespons secara memadai. Dengan kata lain, jiwa, sebagai subjek studi dalam ilmu ini, tidak hanya aktivitas saraf yang lebih tinggi, yang dimanifestasikan dalam perasaan yang kompleks, tetapi juga reaksi dasar yang diungkapkan oleh sensasi sederhana.
Subjek dalam bagian psikologi ini adalah perwakilan dari dunia fauna dan manusia.
Apakah pikiran dan perilaku itu? Definisi
Psyche adalah istilah yang memiliki lebih dari satu arti, dipahami dengan cara yang berbeda, tergantung pada konteks umum dan, tentu saja, arah kepentingan disiplin ilmu tertentu.
Definisi pertama dan dominan dari istilah ini adalah bahwa jiwa tidak lain adalah bentuk refleksi dan persepsi tertinggi dari realitas objektif. Inilah bagaimana sifat ini dipahami dalam teori Lenin.
Definisi kedua memposisikan aktivitas mental sebagai sifat bahan organik yang sangat berkembang. Artinya istilah tersebut dipahami secara lebih luas. Yaitu, properti ini, karena keberadaan organisme hidup yang mampu merespons rangsangan di sekitar mereka dan kondisi alam.
Menurut definisi ketiga yang diberikan kepada jiwa oleh A. N. Leontiev, itu adalah properti integral dari subjek yang hidup dan sangat terorganisir, dimanifestasikan dalam refleksikeadaan realitas mereka sendiri. Meskipun interpretasi istilah ini pada pandangan pertama tampak rumit, sebenarnya cukup sederhana. Kita berbicara tentang korespondensi keadaan organisme hidup dengan kondisi sekitar realitas objektif, yang tidak bergantung pada tindakan, perilaku, atau ekspresi kehendak, keinginan.
Dalam aspek apa pun sifat seperti jiwa dipertimbangkan, itu tidak dapat dipisahkan dari perilaku. Ini juga berarti totalitas reaksi, refleks, dan jenis aktivitas organisme hidup lainnya yang terlihat oleh orang lain.
Apa yang dimaksud dengan analisis dalam ilmu ini?
Analisis komparatif adalah teknik untuk mempelajari sesuatu, dalam penerapannya beberapa mata pelajaran dipelajari. Tentu saja, tujuan penelitian adalah untuk menemukan persamaan dan perbedaan di antara mereka di bidang yang terkait dengan analisis tertentu.
Teknik ini sangat luas dan digunakan di hampir semua bidang ilmiah. Dalam disiplin yang sama, analisis terbatas pada aktivitas mental dan perilaku subjek studi.
