Tidak mungkin membicarakan psikologi saat ini sebagai ilmu tunggal. Setiap arah di dalamnya menawarkan pemahamannya sendiri tentang realitas psikis, fungsinya dan pendekatannya terhadap analisis aspek-aspek tertentu. Relatif muda, tetapi cukup populer dan progresif adalah psikologi kognitif. Kami akan berkenalan secara singkat dengan cabang ilmiah ini, sejarahnya, metode, ketentuan utama, dan fitur-fiturnya dalam artikel ini.
Sejarah
Psikologi kognitif dimulai dengan pertemuan insinyur elektronik muda di Universitas Massachusetts pada 11 November 1956. Di antara mereka adalah psikolog terkenal saat ini Newell Allen, George Miller dan Noam Chomsky. Mereka pertama kali mengajukan pertanyaan tentang pengaruh proses kognitif subjektif seseorang terhadap realitas objektif.
Penting untuk pemahaman dan pengembangan disiplin adalah buku “BelajarPerkembangan Kognitif” oleh J. Bruner, diterbitkan pada tahun 1966. Itu dibuat oleh 11 rekan penulis - spesialis dari Harvard Research Center. Namun, buku dengan nama yang sama oleh Ulrik Neisser, seorang psikolog dan guru Amerika di Cornell University, diakui sebagai karya teoretis utama psikologi kognitif.
Dasar
Ketentuan utama psikologi kognitif secara singkat dapat disebut sebagai protes terhadap pandangan behaviorisme (psikologi perilaku, awal abad ke-20). Disiplin baru menyatakan bahwa perilaku manusia merupakan turunan dari kemampuan berpikir manusia. "Kognitif" berarti "pengetahuan", "pengetahuan". Ini adalah prosesnya (berpikir, ingatan, imajinasi) yang berdiri di atas kondisi eksternal. Mereka membentuk skema konseptual tertentu, yang dengannya seseorang bertindak.
Tugas utama psikologi kognitif dapat dirumuskan secara singkat sebagai memahami proses menguraikan sinyal dari dunia luar dan menafsirkannya, perbandingan. Artinya, seseorang dianggap sebagai sejenis komputer yang bereaksi terhadap cahaya, suara, suhu, dan rangsangan lainnya, menganalisis semua ini dan menciptakan pola tindakan untuk memecahkan masalah.
Fitur
Orang yang tidak kompeten sering menyamakan behaviorisme dan arahan kognitif. Namun, seperti disebutkan di atas, ini adalah disiplin ilmu yang terpisah dan independen. Yang pertama difokuskan hanya pada pengamatan perilaku manusia dan faktor eksternal (stimulus, manipulasi) yang membentuknya. Hari inibeberapa ketentuan ilmiahnya diakui salah. Psikologi kognitif dapat secara singkat dan jelas didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari keadaan mental (internal) seseorang. Yang membedakannya dari psikoanalisis adalah metode ilmiah (bukan perasaan subjektif) yang menjadi dasar semua penelitian.
Rentang topik yang dicakup oleh arahan kognitif adalah persepsi, bahasa, memori, perhatian, kecerdasan, dan pemecahan masalah. Oleh karena itu, disiplin ini sering tumpang tindih dengan linguistik, ilmu saraf perilaku, masalah kecerdasan buatan, dll.
Metode
Metode utama kognitivis adalah penggantian konstruksi pribadi. Perkembangannya adalah milik ilmuwan Amerika J. Kelly dan dimulai pada tahun 1955, ketika arah baru belum terbentuk. Namun, karya penulis sebagian besar telah menjadi definisi untuk psikologi kognitif.
Singkatnya, konstruksi kepribadian adalah analisis komparatif tentang bagaimana orang yang berbeda memahami dan menafsirkan informasi eksternal. Ini mencakup tiga tahap. Pada tahap pertama, pasien diberikan alat-alat tertentu (misalnya, buku harian pemikiran). Mereka membantu mengidentifikasi penilaian yang salah dan memahami penyebab distorsi ini. Paling sering, mereka adalah keadaan pengaruh. Tahap kedua disebut empiris. Di sini pasien, bersama dengan psikoterapis, mengerjakan teknik untuk korelasi yang benar dari fenomena realitas objektif. Untuk ini, perumusan argumen yang memadai untuk dan melawan, sistem kelebihan dan kekurangan model digunakan.perilaku dan eksperimen. Langkah terakhir adalah kesadaran optimal pasien terhadap responsnya. Ini adalah tahap pragmatis.
Singkatnya, psikologi kognitif Kelly (atau teori kepribadian) adalah deskripsi skema yang sangat konseptual yang memungkinkan seseorang untuk memahami realitas dan membentuk perilaku tertentu. Itu berhasil diambil dan dikembangkan oleh Albert Bandura. Ilmuwan mengidentifikasi prinsip-prinsip "belajar dengan observasi" dalam modifikasi perilaku. Saat ini, konstruksi kepribadian secara aktif digunakan oleh spesialis di seluruh dunia untuk mempelajari keadaan depresi, fobia pasien, dan untuk mengidentifikasi/memperbaiki penyebab rendahnya harga diri mereka. Secara umum, pilihan metode kognitif tergantung pada jenis gangguan perilaku mental. Ini bisa berupa metode desentralisasi (dengan fobia sosial), substitusi emosi, pembalikan peran, atau pengulangan yang disengaja.
Tautan ke ilmu saraf
Neurobiology adalah studi tentang proses perilaku dalam arti yang lebih luas. Saat ini, ilmu ini berkembang secara paralel dan berinteraksi secara aktif dengan psikologi kognitif. Secara singkat, itu mempengaruhi tingkat mental, dan lebih berfokus pada proses fisiologis dalam sistem saraf manusia. Beberapa ilmuwan bahkan memprediksi bahwa di masa depan arah kognitif dapat dikurangi menjadi ilmu saraf. Hambatan untuk ini hanya akan menjadi perbedaan teoritis disiplin ilmu. Proses kognitif dalam psikologi, singkatnya, lebih abstrak dan tidak relevan dengan pandangan ahli saraf.
Masalah dan penemuan
Karya W. Neisser "Cognition and Reality", diterbitkan pada tahun 1976, mengidentifikasi masalah utama dalam pengembangan disiplin baru. Ilmuwan menyarankan bahwa sains ini tidak dapat memecahkan masalah manusia sehari-hari, hanya mengandalkan metode eksperimen laboratorium. Ia juga memberikan penilaian positif terhadap teori persepsi langsung yang dikembangkan oleh James dan Eleanor Gibson, yang dapat berhasil digunakan dalam psikologi kognitif.
Proses kognitif disentuh dalam perkembangannya oleh ahli neurofisiologi Amerika Karl Pribram. Kontribusi ilmiahnya terkait dengan studi "bahasa otak" dan penciptaan model holografik fungsi mental. Dalam perjalanan pekerjaan terakhir, sebuah percobaan dilakukan - reseksi otak hewan. Setelah area yang luas dihilangkan, ingatan dan keterampilan dipertahankan. Hal ini memberikan alasan untuk menegaskan bahwa seluruh otak, dan bukan bagian-bagiannya yang terpisah, bertanggung jawab atas proses kognitif. Hologram itu sendiri bekerja atas dasar interferensi dua gelombang elektromagnetik. Saat memisahkan bagian mana pun, gambar itu dipertahankan secara keseluruhan, meskipun kurang jelas. Model Pribram belum diterima oleh komunitas ilmiah, namun sering dibahas dalam psikologi transpersonal.
Apa yang bisa membantu?
Praktek konstruksi kepribadian membantu psikoterapis mengobati gangguan mental pada pasien, atau memuluskan manifestasinya dan mengurangi risiko kekambuhan di masa depan. Selain itu, pendekatan kognitifpsikologi, secara singkat tapi tepat membantu meningkatkan efek terapi obat, memperbaiki konstruksi yang salah dan menghilangkan konsekuensi psikososial.
