Kunjungan ke psikolog keluarga membantu memilah-milah pikiran, melihat diri sendiri dan anggota keluarga dengan segar. Diagnostik keluarga dapat memecahkan banyak masalah, membantu orang mengatasi krisis internal, belajar bertanggung jawab atas diri mereka sendiri, dan menanggapi orang lain secara memadai. Mengubah pola pikir dan perilaku ini bermanfaat bagi hubungan dan menciptakan iklim yang menguntungkan bagi perkembangan semua anggota keluarga.
Tujuan utama mendiagnosis sebuah keluarga adalah untuk mengevaluasi sistem hubungan di dalamnya untuk mengidentifikasi ketidakseimbangan yang dapat mempengaruhi anggotanya secara destruktif. Pekerjaan dapat ditujukan untuk mengubah kebiasaan dan pola perilaku mereka, dan untuk memahami penyebab situasi konflik, mengembangkan sudut pandang yang berbeda, kemampuan untuk memahami momen-momen yang tidak dapat diubah karena keadaan kehidupan.
Jenis teknik diagnostik
Keluarga diperiksa dari sudut yang berbeda selama diagnosissudut pandang, berfokus pada karakteristik yang berbeda. Pertimbangkan metode diagnostik berdasarkan cakupan:
- psikologis;
- klinis-psikologis;
- sosio-psikologis;
- pedagogis;
- psikosemantik.
Sesuai dengan bentuk pelaksanaan, metode diagnostik disajikan dalam bentuk survei, pengujian, observasi, eksperimen, sosiometri, metode seksi, wawancara, studi dokumen.
Riwayat analisis hubungan keluarga
Nenek moyang semua metode mempelajari hubungan keluarga adalah diagnostik klinis.
Diagnosis psikologis keluarga dimulai sebagai bagian dari aktivitas terapeutik yang mengakui keluarga sebagai faktor penting dalam perkembangan patologi neurotik.
Pada zaman Soviet, perhatian khusus diberikan pada peran manusia dalam masyarakat. Dalam rangka diagnosa sosial keluarga, beberapa pusat konseling psikologis keluarga dibuka dengan tujuan untuk menekan angka perceraian dan meningkatkan angka kelahiran.
Metode psikologis dikembangkan secara aktif setelah tahun 90-an, publikasi lengkap pertama tentang psikologi keluarga muncul, dan program pelatihan diperkenalkan.
Item diagnostik
Dalam hubungan keluarga, subsistem dibedakan: perkawinan, anak, orang tua-anak, jenis kelamin. Tergantung pada fokus pada sistem tertentu, subjek diagnostik mungkin sebagai berikut:
- keluarga secara keseluruhan;
- hubungan pernikahan;
- hubungan orang tua-anak.
Tidak terpasangkriteria utama untuk mendiagnosis keluarga dalam arti kata yang sempit, cocok untuk semua metode. Setiap metode memiliki subjek analisis, kriteria, dan prinsip penerapannya sendiri. Pada saat yang sama, semua metode ditujukan untuk menentukan tingkat kenyamanan individu, keamanan psikologis. Untuk menentukan situasi saat ini, kriteria utama berikut untuk mendiagnosis keluarga digunakan, tergantung pada analisis lebih lanjut:
- komposisi;
- kondisi hidup;
- penghasilan;
- kesehatan;
- nilai;
- gaya komunikasi.
Cara mempelajari hubungan suami istri
Hubungan pasangan memiliki dampak besar pada kesehatan psikologis seseorang. Pada saat yang sama, hubungan terus berkembang, mengubah kepribadian.
Proses transformasional terkuat terjadi pada 4-5 tahun pernikahan. Pada saat ini, peran dalam keluarga sedang terbentuk, rekreasi aktif bersama menyatukan pasangan dan mengisinya dengan harmoni. Pada usia 6-7 tahun pernikahan, hubungan permainan peran tradisional terbentuk, ketika seorang pria bertanggung jawab atas komponen materi, dan seorang wanita mengatur kehidupan sehari-hari, hiburan, dan budaya umum keluarga. Terlihat bahwa keluarga sejahtera dibedakan oleh partisipasi besar laki-laki dalam urusan keluarga. Dalam keluarga bermasalah, begitu banyak tekanan jatuh di pundak seorang wanita sehingga dia tidak tahan, akibatnya neurosis terbentuk dalam dirinya, yang memengaruhi kehidupan seluruh unit masyarakat.
Alasan utama perselisihan dalam hubungan perkawinan adalah ketidakharmonisan peran perkawinan yang telah berkembang dalam keluarga. Tipologi yang diterima secara umum berbagi peran berikut dalam:pasangan suami istri:
- dukungan materi keluarga (peran ini menyiratkan memastikan standar hidup yang layak, menghasilkan uang untuk memenuhi kebutuhan anggota keluarga);
- tanggung jawab untuk rumah tangga (perannya termasuk menyediakan sumber daya yang diperlukan keluarga: kondisi hidup yang bersih dan nyaman untuk anggota keluarga, katering);
- perawatan bayi (peran ini tidak memiliki ruang lingkup implementasi yang permanen, dalam banyak kasus dimiliki oleh seorang wanita);
- pengasuhan (peranan meliputi fungsi mensosialisasikan anak menjadi pribadi yang harmonis, anggota masyarakat yang memadai);
- kemitraan dalam seks (manifestasi inisiatif seksual);
- organisasi hiburan (inisiatif tentang rekreasi keluarga bersama, liburan, pengaturan waktu luang yang menarik untuk anggota keluarga);
- pelestarian budaya (pengembangan nilai-nilai bersama, hobi, kesukaan di bidang budaya);
- memelihara kontak dengan kerabat (aktivitas ke arah komunikasi, aktivitas bersama, aktivitas santai dengan anggota keluarga lain, gotong royong);
- psikoterapi (peran termasuk membantu anggota keluarga memecahkan masalah pribadi, memberikan dukungan dalam situasi sulit).
Secara tradisional, seorang pria bertanggung jawab atas kekayaan materi anggota keluarga. Suami bertanggung jawab atas kualitas hidup keluarga, kesempatan materi yang tersedia bagi anak-anak. Peran nyonya rumah lebih sering dimiliki oleh seorang wanita, meskipun baru-baru ini kemitraan semakin sering muncul, di mana peran tuan rumah dibagi rata di antara pasangan.
PeranTutor dibagi rata di antara pasangan. Proporsi dampak pendidikan tergantung pada keluarga tertentu dan jenis kelamin anak. Seorang wanita memainkan peran kunci dalam membesarkan seorang gadis, dan seorang pria mengambil bagian yang lebih besar dalam pengembangan kepribadian anak laki-laki.
Prakarsa perilaku seksual dianggap seorang pria, meskipun dalam keluarga muda peran ini didukung oleh seorang wanita, tetapi seiring bertambahnya usia, sebagai aturan, itu sepenuhnya beralih ke pria.
Interaksi dengan kerabat mencakup kedua pasangan, sifat interaksi secara langsung tergantung pada hubungan dalam keluarga orang tua.
Peran "psikoterapis" lebih merupakan ciri seorang wanita yang mampu menerima orang yang dicintai. Dukungan psikologis, perlindungan, dan kenyamanan pribadi menentukan tingkat kepuasan pernikahan, sehingga peran ini sangat penting. Sifat peran perempuan sama sekali tidak berarti bahwa laki-laki dikecualikan dari proses melindungi, merawat dan berempati dengan anggota keluarga. Seorang pria diharuskan untuk mengambil peran ini dalam situasi tertentu, terutama ketika wanita yang membutuhkan dukungan.
Untuk menilai peran perkawinan, kuesioner digunakan, di mana pertanyaan diajukan untuk setiap peran untuk mengidentifikasi area negatif yang menyebabkan ketidakseimbangan dalam hubungan pasangan.
Kedua pasangan mengambil bagian dalam diagnosis. Hanya dalam kasus ini, gambaran lengkap tentang pembagian peran perkawinan dalam pasangan terbentuk.
Metode untuk menganalisis hubungan orang tua-anak
Selalu ada transformasi dalam hubungan antara orang tua dan anakkedua sisi. Tumbuh kembang anak dan perubahan keadaan psikologis orang tua menyebabkan kesalahpahaman, akumulasi klaim timbal balik dan pembentukan iklim yang tidak menguntungkan dalam keluarga. Studi tentang sistem "orang tua-anak" sering terjadi dalam kerangka diagnostik sosio-pedagogis keluarga. Teknik diagnostik dalam studi hubungan orang tua-anak dapat diarahkan ke:
- anak-anak (gambar keluarga, "kalimat yang belum selesai", dll.);
- adults (komposisi "kisah kehidupan anak saya", kuesioner oleh Varga A. dan Stolin V. dan lain-lain);
- semua anggota keluarga (metode untuk mempelajari harga diri, interaksi, "pembangun arsitek", dll.).
Selain tipe ini, ada metode yang memiliki beberapa pertanyaan yang ditujukan kepada anak. Bagian kedua dari pertanyaan membutuhkan jawaban dari orang tua. Saat membandingkan hasil bekerja dengan orang tua dan anak-anak, spesialis mendapatkan gambaran lengkap tentang hubungan tersebut. Peran penting dimainkan oleh diagnosis keluarga anak jika terjadi masalah dalam kelompok sebaya atau kesulitan belajar. Ini juga salah satu aspek membangun saling pengertian antara orang tua dan anak.
Bantu keluarga
Item terpisah dalam analisis hubungan orang tua-anak adalah pekerjaan dengan diagnosis keluarga asuh.
Sebagai aturan, hubungan antar anggota keluarga yang tidak memiliki hubungan darah lebih rumit daripada hubungan keluarga biasa. Dalam keluarga seperti itu, perilaku agresif dan kejam terhadap anak-anak sering terungkap. Ini adalah alasannyaperhatian ketat otoritas perwalian untuk diagnosis keluarga. Saat mendiagnosis keluarga asuh, perhatian khusus diberikan pada kualitas berikut:
- rentan konflik;
- kemampuan untuk mencari solusi kompromi;
- tahan stres.
Diagnosis primer terdiri dari penilaian pengalaman orang tua. Keluarga orang tua, gaya pengasuhan mereka dan interaksi antara anggota keluarga dipelajari. Fakta-fakta kekerasan terungkap, yang ketika ditemukan, menjadi faktor risiko dan menjadi subyek pengamatan ketat oleh pekerja layanan psikologis dan sosial. Dalam diagnosis utama, tes Luscher, CTO (tes warna hubungan) digunakan. Metode memiliki opsi komputer yang nyaman dan tidak memakan banyak waktu. Pada saat yang sama, metode ini mampu mengungkapkan tanda-tanda tekanan psikologis.
Pengalaman anak berinteraksi dengan orang tua didiagnosis, keterampilan hubungan dalam keluarga dipelajari, serta gaya komunikasi, keyakinan internal, dan stereotip mereka.
Langkah selanjutnya adalah mengidentifikasi faktor risiko terjadinya situasi berbahaya dan studi rinci tentang faktor-faktor tersebut. Pada tahap ini, kuesioner ATQ dan skala Beck digunakan untuk mendiagnosis sisi emosional kepribadian orang dewasa dan anak-anak.
Untuk menilai komunikasi anggota keluarga, mereka menggunakan metode tes aperseptif bergambar, tes dan kuesioner untuk mengidentifikasi agresivitas dan konflik, metode untuk menilai kemampuan berempati dan toleransi.
Secara terpisah, anak-anak didiagnosis dengan kecenderungan fantasi, diperiksapersepsi yang memadai tentang realitas. Untuk melakukan ini, gunakan tes Wechsler, tes untuk aksentuasi karakter.
Berdasarkan hasil data yang diperoleh, keputusan dibuat untuk pekerjaan lebih lanjut dengan keluarga, penunjukan tindakan terapeutik. Fitur mendiagnosis keluarga dengan anak angkat adalah studi hubungan yang lebih dalam, serta pemantauan konstan terhadap perubahan yang sedang berlangsung dengan perbandingan wajib dari hasil studi sebelumnya.
Survei keluarga sebagai satu sistem
Keluarga adalah satu sistem, yang perkembangannya dipelajari dari sudut pandang sejarah, sejarahnya tertulis.
Untuk mendiagnosis keluarga sebagai keseluruhan sistem, digunakan metode yang memberikan gambaran umum dan memiliki informasi retrospektif. Salah satu metode tersebut adalah genogram.
Metodenya adalah representasi grafis dari keluarga, dengan mempertimbangkan kerabat dekat. Setiap anggota keluarga sesuai dengan sosok geometris pada genogram, terhubung ke garis lain yang berbeda, tergantung pada jenis hubungan.
Genogram memperhitungkan kohabitasi akun, status perceraian, hubungan konflik, yang disediakan simbol khusus.
Proses kompilasi genogram memakan waktu lama. Untuk memperoleh informasi yang diperlukan, dilakukan serangkaian wawancara dengan anggota keluarga, di mana tidak hanya dibahas masalah saat ini, tetapi juga sejarah perkembangan hubungan keluarga.
Metode lain menyarankan penggambaran sejarah keluarga dalam bentuk grafik yang mencatat peristiwa dan periode perkembangan hubungan yang sangat signifikan (misalnya, "Gariswaktu"). Jika perlu, diagnosis keluarga sebagai satu sistem dapat dilengkapi dengan metode lain, lebih fokus sempit.
Analisis sosio-pedagogis keluarga
Bekerja dengan "anak-anak sulit" sering dipercayakan kepada seorang pendidik sosial atau psikolog. Dalam hal ini, analisis sosio-pedagogis keluarga dilakukan, termasuk pengumpulan dan analisis informasi secara berkala tentang proses yang terjadi dalam keluarga, fitur interaksi anggotanya. Semua faktor dipertimbangkan dari sudut pandang pengaruh destruktif pada anak, mencegah proses sosialisasi yang memadai dan membentuk penyimpangan dalam perilaku.
Subjek diagnostik sosio-pedagogis keluarga tidak hanya anak-anak, tetapi juga orang tua dan anggota keluarga lainnya. Sistem hubungan dengan saudara dan saudari perlu dipertimbangkan. Interaksi anak dengan keluarga dan partisipan lain dalam hubungan keluarga satu sama lain dianalisis.
Situasi berbahaya dikenali jika faktor-faktor berikut diidentifikasi:
- kurangnya perhatian orang tua;
- pengabaian berat tanggung jawab orang tua;
- gaya hidup orang tua yang merusak;
- tingkat dukungan material dan perumahan yang tidak dapat diterima untuk seorang anak, gelandangan;
- kekerasan dll.
Memilih metode diagnostik
Saat memilih metode diagnostik, mereka berusaha keras untuk mencapai kriteria berikut:
- kesederhanaan metode pelaksanaan dan pengolahan, kejelasan subjek;
- waktu dan upaya minimum yang dihabiskan untukdiagnostik sambil mencapai hasil yang jelas dan berharga;
- koneksi metode dengan subjek utama diagnostik.
Selain itu, perlu mempertimbangkan karakteristik keluarga, lama kehidupan pernikahan, sejarah, struktur, lingkungan keluarga, dll. Analisis komprehensif memungkinkan Anda memilih metode diagnostik yang paling tepat yang memungkinkan Anda untuk mencapai hasil yang diinginkan dengan sedikit usaha.
Hasil diagnostik
Berdasarkan hasil diagnosis, seorang spesialis membuat laporan psikologis yang menjelaskan hubungan keluarga, faktor risiko, dan menilai tingkat kondisi yang menguntungkan. Rekomendasi diberikan pada pekerjaan korektif untuk orang dewasa dan anak-anak. Awalnya, ini mungkin konsultasi terpisah dengan psikolog, kemudian sesi terapi bersama diterapkan. Jika perlu, rekomendasi dibuat untuk mengunjungi spesialis sempit untuk mengisi kesenjangan dalam perkembangan anak.
Kesimpulan dapat diformat secara sewenang-wenang, tetapi dalam banyak kasus ini adalah dokumen standar yang memenuhi standar yang ditetapkan. Kesimpulan yang dibuat untuk otoritas perwalian ditransfer ke otoritas yang sesuai, di mana mereka telah dipertimbangkan dari sudut pandang perkembangan yang menguntungkan anak dalam keluarga asuh.
Sebagai hasil diagnosa, keluarga dapat dikenali sebagai aman. Identifikasi situasi sulit dalam hubungan mengarah pada definisi tipe keluarga. Jenis berikut dibagi: bermasalah, krisis, asosial, tidak bermoral, antisosial.
Pekerjaan lebih lanjut didasarkan pada hasildiagnosa keluarga, tindakan pencegahan dan rehabilitasi dilakukan. Efektivitas kegiatan preventif dan rehabilitatif sangat tergantung pada kualitas kontak yang terjalin antara keluarga dan spesialis. Hanya hubungan saling percaya yang dapat membawa hasil positif.
Pada tahap rehabilitasi keluarga disfungsional, konseling dan pendampingan diberikan kepada keluarga. Pada saat yang sama, formalitas komunikasi dapat secara serius mengurangi hasil kerja, dan celaan dapat membatalkan semua upaya. Hubungan saling percaya harus dijaga selama interaksi dengan keluarga.
Sel-sel masyarakat yang tidak menguntungkan terus-menerus di bawah pengawasan otoritas perwalian, keluarga tersebut didampingi untuk melacak (mendiagnosis) perubahan dalam keluarga dan mencegah dampak negatif pada anak-anak.
