Perkembangan mental: konsep, norma, dan penyimpangan. Kemampuan mental dan kecerdasan

2024 Pengarang: Miguel Ramacey | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 06:21

Setiap orang adalah pribadi, dengan karakteristik, karakter, keyakinan hidup, tujuan, dan pemikirannya sendiri. Untuk mengenalnya lebih baik, Anda perlu mengenal satu sama lain lebih baik melalui komunikasi. Dalam prosesnya, yang ekspresi wajah, gerak tubuh, sikap, dengan kemampuan mendengarkan, tingkat perkembangan mental dan kecerdasannya akan terungkap.

Ini adalah dua karakteristik yang mencerminkan kemampuan mental seseorang.

Apa itu kecerdasan dan perkembangan mental

Pasti mereka dapat ditingkatkan dan ditingkatkan melalui kultivasi.

Perkembangan mental melibatkan seperangkat pengetahuan dan keterampilan yang terbentuk dalam proses memperolehnya.

Diterjemahkan dari bahasa Latin - pengetahuan, pemahaman. Dan itu berarti seperangkat kebutuhan untuk menilai, menganalisis, dan menyelesaikan situasi. Istilah ini menggabungkan semua proses kognitif manusia: memori, ucapan, pemikiran, imajinasi, perhatian, dan persepsi.

Ini berarti bahwa kecerdasan manusia adalah sistem keterampilan tertentu yangmemungkinkan Anda untuk beradaptasi dengan keadaan baru, proses pembelajaran, berdasarkan pengalaman yang diperoleh, berkat pengelolaan berbagai kondisi kehidupan yang ada.

Istilah "kecerdasan" dapat dijelaskan dengan tiga karakteristik:

1. Biologis. Ini adalah kemampuan untuk secara sadar beradaptasi dengan situasi;
2. Pendidikan. Kemampuan untuk memproses pembelajaran.
3. Pendekatan struktural. Penulisnya Alfred Binet adalah seorang psikolog Prancis. Kecerdasan adalah kemampuan untuk menyesuaikan sarana sampai akhir. Dengan kata lain, ini adalah seperangkat keterampilan khusus.

Kami menyimpulkan bahwa kecerdasan ditentukan oleh kemampuan skala besar untuk tindakan yang masuk akal, proses berpikir rasional, dan keterampilan mengatasi situasi kehidupan.

Sekarang mari kita cari tahu apa yang berkontribusi pada pengembangan kemampuan mental

Kemampuan untuk mengenali plot film favorit Anda, memahami lawan bicara secara sekilas atau dengan mudah menjelaskan tentang buku tersebut - ini adalah kualitas yang menunjukkan kemampuan mental.

Pertama mari kita definisikan istilah

Ini adalah kemampuan individu untuk mengenali, menganalisis, dan menerima penyelesaian yang benar dari suatu situasi. Kemampuan mental menyatukan semua proses kognitif manusia. Ini termasuk: berpikir, membayangkan, merasakan, memahami, dan berimajinasi.

Sekarang mari kita lihat beberapa poin yang mempengaruhi tingkat kemampuan mental

Tidak ada definisi yang jelas tentang istilah ini, para ilmuwan berdebat tentang tingkat ketergantungannya. Tetapiada tiga kriteria yang menentukannya:

1. Kognisi. Ini adalah kemampuan untuk memahami dan menganalisis ucapan orang lain atau kesadaran akan buku yang dibaca, misalnya;
2. Kewarasan. Hal ini ditandai dengan kemampuan untuk menilai situasi dengan bijaksana, menyoroti poin positif dan negatif, dan mempertahankan objektivitas dalam keadaan ekstrem;
3. Memori. Kemampuan untuk mengingat informasi yang diperlukan dan penting. Kemampuan untuk mereproduksinya pada waktu yang dibutuhkan.

Kami menemukan apa yang mempengaruhi tingkat kemampuan mental, dan sekarang kami akan mencari tahu bagaimana mengukurnya.

Mengukur kecerdasan melalui tes IQ

Hari ini, IQ berhasil dipraktikkan di banyak perusahaan - pengujian personel yang bekerja. Anak-anak juga dapat menguji tingkat intelektual mereka. Ya, ada banyak kontroversi yang terjadi, tetapi itu masih terjadi.

Jawabannya dinyatakan sebagai hasil dari lulus tes, gambar. Hasil rata-rata bervariasi dari sembilan puluh hingga seratus sepuluh. Jika koefisien lebih tinggi dari seratus tiga puluh, maka orang tersebut memiliki kemampuan tertinggi. Semua skor turun dari sembilan puluh menunjukkan kecerdasan di bawah rata-rata.

Tapi jangan putus asa, karena perkembangan mental intelektual bisa meningkat.

Bagaimana bisa ditingkatkan

Para ilmuwan telah membuktikan faktor-faktor yang berkontribusi terhadap kemunduran mereka, ini adalah ketidakaktifan jangka panjang, kelainan fisik dan psikologis, usia tua.

Tapi ada cara untuktetap perbarui dan tingkatkan:

1. Memecahkan teka-teki, tebak-tebakan, teka-teki silang, berbagai tugas;
2. Bekerja dengan program komputer yang dirancang khusus untuk meningkatkan kinerja otak;
3. Hobi, hobi favorit. Misalnya mengikuti berbagai pelatihan, mengembangkan game;
4. Latihan khusus yang memberikan aktivitas fisik.

Jika Anda mendapatkan hasil yang tidak memuaskan pada tes IQ, jangan marah. Penting untuk melatih pikiran: ini memecahkan masalah logis, membaca buku-buku ilmiah dan artistik, belajar bahasa. Anda perlu terus meningkatkan diri. Dan, tentu saja, tetap pada pola makan yang sehat dan banyak istirahat.

Sekarang mari kita bicara tentang bagaimana mengembangkan kemampuan anak

Anda tidak bisa menilai perkembangan mental bayi yang baru lahir, karena ia masih belum mampu bertindak. Dia pasti memiliki kecenderungan alami. Ini adalah fitur yang ditetapkan sejak lahir, dalam bentuk fisiologis, anatomi, sifat psikologis, yang andal akan berkontribusi pada pengembangan bakat dalam aktivitas apa pun. Misalnya, rasa ritme dan kemampuan mendengar musik untuk menari, reaksi cepat dan ketepatan gerakan motorik untuk berlatih olahraga tertentu, dll.

Kecenderungan tersebut kemudian diekspresikan dalam kecenderungan anak terhadap jenis pekerjaan apa pun (menari, menggambar, menyanyi). Ini memikat bayi, dan memberikan kesenangan yang luar biasa.

Untuk mengidentifikasi bakat ini, anak harus dibenamkanproses tertentu. Dan, tentu saja, perkembangan mereka hanya akan terjadi dengan pelajaran yang teratur dan sistematis dengan seorang guru.

Tetapi perlu dicatat bahwa tidak peduli apa kecenderungan alami seorang anak, tanpa ketekunan, disiplin, kemauan, ketekunan, seseorang tidak dapat mencapai ketinggian. Terkadang, orang tanpa bakat mencapai hasil yang belum pernah terjadi sebelumnya melalui tekad dan ketekunan.

Pada prinsipnya, kami telah membuka pertanyaan tentang "konsep perkembangan mental anak", tetapi ada hal lain yang perlu ditambahkan.

Para ilmuwan menyarankan bahwa dasar kemampuan mental pada bayi adalah 50 - 60%. Apalagi mereka memiliki karakter yang lebih kreatif, yang tidak semua orang bisa kembangkan. Dan hanya dari proses pendidikan akan tergantung bagaimana mereka berkembang.

Kemampuan mental seorang anak dinilai dari kuantitas dan kualitas ilmu yang didapat. Sejak usia dini, ia menyempurnakan pikiran. Berdasarkan hal ini, kita dapat menyimpulkan bahwa perkembangan kemampuan bergantung pada sejumlah komponen sosial dan biologis.

Pendidikan mental

Ini adalah karya orang dewasa (orang tua, guru) tentang perkembangan mental anak-anak, dengan tujuan untuk mentransfer dan mengkomunikasikan pengetahuan. Belajar mempraktekkan keterampilan yang diperoleh. Tugas utamanya adalah mengembangkan proses berpikir aktif anak-anak prasekolah.

Konsekuensinya, perkembangan mental dan pendidikan sangat berkaitan. Sangat penting untuk tidak membebani otak anak. Kesalahan yang dibuat meninggalkan jejak pada kehidupan masa depan anak prasekolah. Misalnya, anak itu kehilangan permainan dengan desainer dan bahan bangunan. Selanjutnya, diaimajinasi spasial akan kurang berkembang, yang akan menyebabkan masalah dalam studi geometri dan menggambar.

Oleh karena itu, untuk keberhasilan sekolah, anak perlu menguasai kemandirian, keterampilan dan pengetahuan.

Untuk meringkas:

1. Seseorang yang lahir menerima serangkaian kecenderungan tertentu yang membantu dalam pengembangan kemampuan;
2. Kemampuan ditampilkan dengan kecepatan memperoleh keterampilan untuk keberhasilan pelaksanaan tindakan. Berkembang dalam proses kegiatan yang harus dikendalikan oleh spesialis;
3. Lingkungan memainkan peran besar dalam mengidentifikasi dan mengembangkan kemampuan anak. Ini dia lingkungannya: orang tua, TK, sekolah;
4. Hanya tekad, ketekunan, ketekunan, kemauan keras, keinginan yang akan membantu Anda mencapai kesuksesan.

Bagus kalau anak sehat, tapi sayangnya terjadi keterbelakangan mental. Ini menjadi masalah tidak hanya bagi orang tua, tetapi juga bagi anak itu sendiri. Bagaimanapun, mereka menderita ini pertama di taman kanak-kanak, dan kemudian di dalam tembok sekolah.

Apa yang dimaksud dengan keterbelakangan mental

Keterlambatan perkembangan mental manusia merupakan pelanggaran terhadap kecerdasan, yang sayangnya tidak dapat diubah.

Ada dua bentuk klinis utama yang berbeda dalam waktu onset:

1. Oligofrenia. Ini terjadi karena kerusakan internal pada otak anak di tahun-tahun pertama kehidupan. Di sini terjadi pelanggaran perkembangan akal karena keterbelakangannya;
2. Demensia adalah runtuhnya fungsi intelek yang sudah ada karenaberbagai penyakit otak akibat kerusakan korteksnya setelah dua atau tiga tahun pertama kehidupan.

Mari kita bicara tentang derajat keterbelakangan mental

Mereka berbeda dalam kerusakan otak:

• Bodoh. Bentuk parah. Ini ditandai dengan trauma mendalam pada korteks serebral, yang menyebabkan gangguan serius dalam perkembangan psikologis dan fisiologis. Di antara pasien ada orang seperti itu yang tidak bisa bergerak, dan juga tidak bisa duduk. Memerlukan perawatan yang konstan;
• Bodoh. Tingkat rata-rata penyakit. Ada bentuk yang ringan dan ekspresif. Yang kedua parah, diekspresikan, bahkan tanpa kelumpuhan, oleh fungsi motorik yang kurang berkembang. Anak-anak tidak dapat melompat dan berlari, dan umumnya mengalami kesulitan untuk berpindah gerakan. Tangan dan jari mungkin tidak berfungsi, yang membatasi mereka dalam pembentukan keterampilan swalayan. Ingatan yang sangat buruk. Bentuk cahaya memungkinkan Anda untuk mengembangkan pemikiran imajinatif dan visual primitif. Mampu menguasai keterampilan perawatan diri sederhana. Mereka dapat diajari menulis dan berhitung, serta mempersiapkan diri untuk kegiatan kerja yang akan datang. Mereka tidak dapat hidup dan berfungsi sendiri. Tetapi mereka memiliki kemampuan untuk aktivitas fisik, kontak dengan orang lain, partisipasi dalam kegiatan sosial yang diselenggarakan oleh guru. Dapat bekerja di bawah pengawasan;
• Kelemahan. Ini adalah bentuk keterbelakangan yang ringan. Anak-anak dengan diagnosis seperti itu dapat diajari dengan benar, berbicara, menyusun kalimat dengan benar. Bagus untuk mengajar menulis. Tapi mereka membuat banyak kesalahan. Kapasitas memori terbatas. Mereka dapat mengembangkan perhatian yang sewenang-wenang, serta pemikiran logis dan imajinatif dasar.

Hal ini diperlukan untuk mengenali gejala keterbelakangan mental pada waktunya. Sebagai aturan, ini terlihat, anak terlihat tidak dewasa dengan latar belakang teman sebaya, perilaku dan kemampuannya untuk memperoleh pengetahuan diekspresikan dengan buruk.

Pada anak usia dini, tanda-tandanya juga diucapkan. Ini adalah ketika seorang anak tidak tertarik untuk belajar tentang dunia di sekitarnya, tidak bermain. Dia mulai berbicara terlambat, sementara perkembangan bicara dan motorik melambat. Ini adalah inkonsistensi fisik yang jelas, kepala besar, bentuk tengkorak tidak beraturan, dll.

Anak-anak dengan disabilitas mental yang signifikan belajar di pusat rehabilitasi khusus. Sangat penting bagi orang tua untuk terus bekerja dengan mereka di rumah. Dengan bentuk pelanggaran ringan, Anda dapat belajar di sekolah menengah. Dukungan keluarga, guru, dan kelas penting di sini.

Kapan Harus ke Dokter

Jika perkembangan bayi Anda menimbulkan beberapa pertanyaan, Anda tidak perlu menunggu, Anda harus pergi ke dokter anak. Dia akan menghilangkan keraguan. Jika dokter meyakinkan bahwa semuanya baik-baik saja, tetapi tidak membuat Anda khawatir, mintalah rujukan untuk berkonsultasi dengan spesialis.

Dan terakhir, mari kita bicara tentang dampak aktivitas mental terhadap kondisi psikologis kita

Hanya positif. Dia mampu menenangkan dan mengkonsentrasikan seseorang. Sebagai aturan, orang yang sibuk dengan proses berpikir kurang rentan terhadap gangguan emosional. Kepala tidak dipenuhi dengan pikiran buruk, karena penuh denganbekerja.

Aktivitas mental yang aktif memungkinkan Anda meningkatkan tingkat berpikir. Seseorang banyak berpikir, menghitung sesuatu, memecahkan masalah. Ini membantu untuk menjauh dari depresi, dan hanya menyingkirkan pikiran negatif.

Baguslah jika kepalamu dijejali dengan pikiran positif. Harus dipahami bahwa aktivitas mental apa pun harus diwujudkan dalam praktik, yaitu, diwujudkan sebagai hasilnya. Ini secara langsung mempengaruhi jiwa, karena kita harus menerima konfirmasi kebenaran pikiran kita. Anda perlu berpikir dan mewujudkan mimpi.

Hanya satu hal yang harus dikatakan, bahwa kesempurnaan tidak ada batasnya. Anda bisa meningkatkan level IQ sampai tua, yang utama adalah jangan bermalas-malasan. Hal ini diperlukan untuk mengembangkan kemampuan mental, dan kemudian hidup akan lebih sehat, lebih menarik dan lebih kaya.