Manusia disebut “mahkota ciptaan” karena suatu alasan. Manusia sangat kompleks. Selain fungsi fisiologis, sistem dan organ, bagian integral dari setiap orang adalah jiwanya, kesadarannya.
Proses-proses yang terjadi dalam pikirannya dan memungkinkannya memperoleh keterampilan, pengetahuan baru, mengumpulkan pengalaman hidup, membuat berbagai penemuan. Nilai-nilai spiritual, moral dan moral, kemampuan untuk merasakan keindahan dan menciptakannya juga merupakan komponen integral dari sifat manusia.
Meskipun jiwa dan fisiologi manusia sebenarnya adalah dua sisi dari satu kesatuan, apa yang disebut konflik sangat mungkin terjadi di antara mereka. Hanya pertanyaan yang berkaitan dengan kontradiksi antara spiritual dan tubuh yang dilambangkan dengan istilah "masalah psikofisik" dalam sains.
Apa ini? Definisi
Istilah ini mengacu pada semua masalah yang ada atau secara teoritis mungkin terkait dengan hubungan antara komponen mental dan fisiologis dari sifat manusia.
Menurut definisi yang diterima,masalah psikofisik adalah korelasi spiritual dengan materi, kesadaran dan tubuh. Dengan kata lain, ini adalah keseimbangan antara proses fisik dan mental, pengaruh timbal balik mereka dan penetrasi satu ke yang lain.
Dari sejarah masalah ini
Untuk pertama kalinya, orang mulai berpikir tentang bagaimana fenomena komponen mental dari sifat manusia berkorelasi dengan proses fisiologis, bahkan di zaman kuno. Tentu saja, pada masa itu istilah "psikofisika" belum digunakan. Masalah psikofisiologis adalah ekspresi hampir modern yang muncul pada pergantian abad sebelum terakhir dan masa lalu. Pada Abad Pertengahan dan periode waktu sebelumnya, konsep lain yang digunakan: jiwa, kehidupan tubuh, dan lain-lain.
Untuk pertama kalinya, teori pembagian segala sesuatu menjadi dua komponen utama - rohani dan jasmani - muncul pada abad ke-17. Masalah ini diidentifikasi dan, oleh karena itu, matematikawan dan filsuf Prancis Rene Descartes mengajukan teori pertama.
Menurut pemikirannya, masalah psikofisik adalah pelanggaran rasio dua zat - tubuh dan spiritual. Untuk ilmuwan tubuh menghubungkan proses yang terkait dengan:
- makanan;
- nafas;
- bergerak di luar angkasa;
- berkembang biak.
Tentu saja, fenomena fisiologis lainnya juga diklasifikasikan sebagai "substansi fisik". Dengan demikian, semua proses yang terkait dengan manifestasi kehendak, kesadaran, proses berpikir telah pindah ke komponen spiritual.
Inti dari teori René Descartes
Ilmuwan Prancis percaya bahwafenomena mental tidak berhubungan langsung dengan fisiologi, dan terlebih lagi tidak bisa menjadi konsekuensi langsungnya. Berdasarkan postulat ini, Descartes mencari penjelasan tentang koeksistensi komponen-komponen yang berlawanan ini dalam sifat manusia.
Ilmuwan menggunakan istilah "interaksi", bukan "masalah psikofisik". Dalam psikologi modern, teori Descartes dianggap salah satu yang mendasar dan termasuk dalam bagian paralelisme koeksistensi komponen-komponen sifat manusia.
Interaksi komponen mental dan fisik dari sifat manusia dianggap sebagai berikut:
- tubuh mempengaruhi jiwa, menghasilkan kebangkitan nafsu dasar, keinginan akan kesenangan duniawi dan kesenangan indria dalam berbagai variasi;
- spiritual menyebabkan tubuh bekerja sendiri, menjinakkan impuls, berkembang dan meningkat.
Dengan kata lain, rumusan ilmiah pertama dari pertanyaan seperti "masalah psikofisik" dalam filsafat menganggap rasio zat yang membentuk sifat manusia bukan sebagai perjuangan terus menerus, dan tidak saling menambah satu ke yang lain.
Siapa lagi yang menangani masalah ini?
Ajaran Descartes bergema di antara para ilmuwan, dan, tentu saja, ia memiliki pengikut dan pengikutnya sendiri. Kontribusi paling signifikan untuk pengembangan masalah ini dibuat oleh:
- Thomas Hobbes.
- Gottfried Wilhelm Leibniz.
- Benedict Spinoza.
Masing-masing ilmuwan ini tidak hanya terlibat dalam studi atau pengembanganpertanyaan filosofis ini. Mereka memperkenalkan sesuatu dari mereka sendiri ke dalam konsep "masalah psikofisik", jauh dari selalu dan tidak dalam segala hal yang sesuai dengan arah yang ditunjukkan oleh Descartes.
Tentang teori Thomas Hobbes
Thomas Hobbes, seorang Inggris, filsuf dan materialis, percaya bahwa pada kenyataannya hanya komponen tubuh dari sifat manusia yang penting, dengan kata lain, sisi fisiknya. Ilmuwan Inggris tidak menyangkal keberadaan partikel spiritual dalam diri seseorang, tetapi berpendapat bahwa itu hanyalah kelanjutan dari proses fisiologis yang terjadi di dalam tubuh.
Berdasarkan fakta bahwa kesadaran, pemikiran, dan proses lain yang berkaitan dengan spiritual berasal dari tubuh dan merupakan turunannya, dan tidak muncul secara mandiri, ilmuwan sampai pada kesimpulan bahwa mereka dapat dipahami dengan mengamati fisiologi manusia. alam.
Ilmuwan Inggris menjelaskan esensi teori sebagai berikut: karena berpikir hanyalah konsekuensi dari proses fisik, itu subjektif, berbeda dengan komponen tubuh. Fenomena fisiologis, kebutuhan tubuh, proses yang terjadi dalam tubuh, sebaliknya, adalah objektif. Dengan demikian, dengan mempelajarinya, seseorang dapat memahami dan memprediksi perkembangan zat subjektif yang merupakan bagian dari sifat manusia.
Tentang teori Gottfried Wilhelm Leibniz
Salah satu filsuf, ahli logika, dan matematikawan paling terkenal dari Saxony juga tidak sepenuhnya bersolidaritas dengan Rene Descartes. Juga, Leibniz tidak mendukung ajaran filsuf Inggris Hobbes.
Menurut teori Saxon, prinsip spiritual dan fisik memilikinilai yang sama, dan mereka sama dalam tingkat kepentingan dalam sifat manusia. Leibniz percaya bahwa komponen fisik dan spiritual mengikuti hukum perkembangannya sendiri, saling melengkapi secara harmonis.
Seperti yang diyakini ilmuwan, komponen spiritual seseorang memanifestasikan dirinya di bawah pengaruh alasan "final", misalnya, kebutuhan untuk mencapai suatu tujuan. Komponen tubuh tunduk pada alasan objektif dan nyata. Komponen-komponen ini tidak secara langsung mempengaruhi satu sama lain, yaitu keinginan seseorang untuk makan, minum, atau kebutuhan untuk bernafas tidak mempengaruhi spiritualitasnya dengan cara apa pun, dan sebaliknya. Namun demikian, kedua hipotesa sifat manusia itu berada dalam keadaan selaras, karena keduanya merupakan bagian dari satu kesatuan.
Leibniz memprioritaskan bukan pada materi, tetapi pada komponen spiritual. Artinya, ilmuwan percaya bahwa dalam beberapa kasus prinsip tubuh mengikuti kebutuhan spiritual, dan bukan sebaliknya.
Tentang teori Benedict Spinoza
Masalah psikofisik dianggap oleh ilmuwan ini dalam kerangka pandangan monisme. Dengan kata lain, Spinoza berpendapat bahwa tidak ada komponen yang terpisah dalam sifat manusia. Sifat manusia adalah satu, meskipun memiliki manifestasi, atribut atau kualitas yang berbeda.
Dengan kata lain, roh dan tubuh, menurut teori ilmuwan ini, hanyalah atribut dari satu sifat manusia. Dengan demikian, semakin banyak aktivitas vital yang ditunjukkan seseorang, semakin sempurna sifatnya - baik spiritual maupun fisik.
Inti dari teori iniseorang ilmuwan dapat disimpulkan dengan pepatah bahwa di dalam tubuh yang sehat selalu ada jiwa yang sama kuat dan kuatnya. Spinoza percaya bahwa semakin tinggi budaya fisik seseorang, semakin kompleks dan terorganisir spiritualitas, pemikiran, kesadarannya.
Apa pendapat ilmuwan modern?
Hari ini masalah psikofisik secara singkat direduksi menjadi pertimbangan interaksi dan pertentangan:
- jiwa dan tubuh;
- mentalitas dan sensualitas.
Psikolog modern menganut tiga pilar teoretis utama yang terbentuk pada abad sebelumnya. Inti dari postulat ini adalah sebagai berikut:
- keterasingan dari fisik;
- pemisahan emosi dan akal;
- representasi organisme sebagai mekanisme, mesin.
Jadi, para ilmuwan modern melihat solusi untuk masalah psikofisik dengan cara yang sama seperti para pendahulu mereka yang bekerja di abad sebelumnya, yaitu, dalam mendapatkan kendali penuh atas pikiran atas jiwa dan tubuh.
Pada abad sebelumnya, sebagian besar ilmuwan mendekati penyelesaian masalah yang berkaitan dengan komponen spiritual dan fisik dari sifat manusia dari sudut pandang reduksionisme. Pendekatan yang sama sebagian besar mempertahankan relevansinya hari ini.
Apa arti istilah "reduksionisme"?
Apa itu "reduksionisme"? Ini adalah seperangkat metode dan prinsip, yang didasarkan pada penjelasan esensi dari setiap proses kompleks dengan bantuan pola yang mencirikan fenomena sederhana.
Misalnya, setiap proses sosiologis yang tampaknya rumitdapat dipecah menjadi komponen-komponen dan dijelaskan dengan menggunakan karakteristik keteraturan ekonomi, biologi atau fenomena lainnya. Dengan kata lain, metode ini didasarkan pada prinsip mereduksi kompleks menjadi sederhana, atau dari yang lebih tinggi ke yang lebih rendah.
Tentang reduksionisme dalam masalah psikofisik di abad terakhir
Pilihan serupa untuk memecahkan masalah psikofisik muncul di abad sebelumnya berkat karya para ilmuwan tersebut:
- Ludwig Buchner.
- Karl Vogt.
- Jacob Moleschott.
Mereka semua materialis. Kombinasi ide dan pemikiran para ilmuwan ini telah menerima nama "reduksionisme fisiologis" di dunia ilmiah. Inti dari arah ini adalah bahwa otak manusia, sebagai organ, memancarkan pikiran dalam proses fungsinya. Ini terjadi dengan cara yang sama seperti empedu disekresikan di hati atau jus disekresikan di perut. Dengan demikian, para ilmuwan percaya bahwa untuk menjelaskan fenomena mental, kita perlu berurusan dengan otak manusia sebagai organ.
Teori ini sangat tersebar luas, mencapai puncaknya pada tahun 20-an abad terakhir. Pada awal abad terakhir, merupakan kebiasaan untuk menjelaskan keadaan mental yang sangat kompleks dan rumit dengan kombinasi refleks yang paling sederhana. Sebagai contoh, sangat mungkin untuk mempertimbangkan "anjing Pavlov" yang terkenal. IP Pavlov sendiri juga merupakan pendukung dan pengikut gagasan reduksionisme fisiologis. Di Rusia, metode ini relevan untuk pertimbangan masalah psikofisik hingga pertengahan abad terakhir.
Dalam pertanyaan psikofisik, reduksionisme diangkat dan diadopsi oleh para ilmuwan yang menganut arah behaviorisme. Esensinya terletak pada penolakan keberadaan komponen spiritual, dan seseorang dipandang sebagai organisme yang "responsif terhadap rangsangan".
Tentang reduksionisme dalam masalah psikofisik hari ini
Di pertengahan abad terakhir, metodologi reduksionisme memasuki kondisi krisis yang mendalam. Mengingat fakta bahwa para ilmuwan yang mengikuti arah ini sebenarnya menyangkal kemungkinan adanya proses mental kompleks yang terjadi tanpa ketergantungan langsung pada fisiologi otak, reduksionisme sebagai teknik ternyata tidak dapat dipertahankan.
Namun, di abad ke-21, arah psikologis ini mengalami kelahiran kembali. Tentu saja, metodologinya telah mengalami beberapa perubahan dan tidak lagi mengandung pernyataan kategoris. Namun, esensinya tetap sama: penjelasan yang kompleks melalui pengetahuan yang sederhana.
Metode itu sendiri banyak digunakan dalam sosiologi dan ilmu-ilmu lainnya. Reduksionisme dalam sosiologi adalah cara memandang individu melalui prisma hubungan sosial. Reduksionisme sibernetik adalah cara mempertimbangkan proses psikofisik sebagai konsekuensi dari analisis dan pemrosesan informasi. Artinya, sifat manusia dalam teori ini tampaknya mirip dengan struktur komputer.
Bagaimana masalah psikofisik diselesaikan dalam praktik?
Di dunia modern, masalah paling akut adalah perkembangan psikofisik anak-anak. Konsep ini meliputi:
- fisikperkembangan, keadaan tubuh;
- nuansa pembentukan mental kepribadian.
Tugas orang tua dan guru adalah menjaga parameter ini dalam keseimbangan yang stabil, harmoni. Penyimpangan atau pelanggaran dalam pengembangan salah satunya pasti menimbulkan masalah di yang lain. Artinya, anak yang belum berkembang secara fisik juga akan mengalami kesulitan dalam aktivitas mental - ia akan lelah, mengingat informasi dengan buruk, menunjukkan ketidakmampuan untuk mengasimilasi materi pendidikan.
Keadaan psikofisik anak-anak dinilai, sesuai dengan standar, melalui berbagai tes, yang kerumitannya tergantung pada kelompok usia yang dituju. Klasifikasi berbagai penyimpangan dalam perkembangan psikofisik sangat luas. Misalnya, konsep ini mencakup oligofrenia dan gangguan pendengaran atau ketajaman visual.
Ketika masalah psikofisik diidentifikasi pada seorang anak, itu diperbaiki atau dipecahkan sesuai dengan kompleksitasnya. Misalnya, metode pengembangan atau pengajaran khusus digunakan. Psikolog biasanya menangani masalah serupa yang muncul pada orang dewasa.
