Bagian integral dari kehidupan manusia adalah berpikir. Definisi konsep ini diberikan pada zaman kuno. Para ilmuwan dan pemikir selalu tertarik dengan masalah ini. Dan hari ini, fenomena ini tidak dapat dianggap sepenuhnya dipahami.
Sejarah studi berpikir
Sepanjang waktu, para ilmuwan tertarik pada fenomena seperti pemikiran. Definisi konsep ini diberikan pada zaman kuno. Pada saat yang sama, perhatian khusus diberikan untuk mengenali esensi dari fenomena yang tidak terlihat. Filsuf Parmenides adalah orang pertama yang membahas masalah ini. Kepadanyalah umat manusia berutang munculnya konsep-konsep seperti kebenaran dan opini.
Plato menganggap masalah ini sedikit berbeda. Dia percaya bahwa berpikir adalah cerminan dari esensi kosmik yang dimiliki jiwa manusia sebelum memasuki tubuh duniawi. Dia percaya bahwa ini bukan kegiatan kreatif, tetapi kegiatan reproduktif, yang bertujuan untuk "mengingat" pengetahuan yang "dilupakan". Terlepas dari alasan yang agak fantastis, Platolah yang pantas mendapatkan jasa dalam mempelajari hal seperti intuisi.
Aristoteles memberipenjelasan tentang apa itu berpikir. Definisi tersebut mencakup kategori-kategori seperti penilaian dan kesimpulan. Filsuf mengembangkan seluruh ilmu - logika. Selanjutnya, berdasarkan penelitiannya, Raymond Lull menciptakan apa yang disebut "mesin berpikir". Descartes menganggap berpikir sebagai kategori spiritual, dan menganggap keraguan sistematis sebagai metode utama kognisi. Spinoza, pada gilirannya, percaya bahwa ini adalah mode tindakan fisik. Kelebihan utama Kant adalah pembagian pemikiran menjadi sintetik dan analitis.
Berpikir: Definisi
Proses yang terjadi di otak manusia selalu menarik. Oleh karena itu, ada banyak teori tentang apa itu berpikir. Definisi tersebut menyarankan sebagai berikut: itu adalah aktivitas kognitif yang dilakukan oleh seseorang. Ini adalah semacam cara untuk memahami dan merefleksikan realitas.
Hasil utama dari aktivitas mental adalah pikiran (dapat memanifestasikan dirinya dalam bentuk kesadaran, konsep, ide, atau dalam bentuk lain). Pada saat yang sama, proses ini tidak boleh dikacaukan dengan sensasi. Berpikir, menurut para ilmuwan, hanya melekat pada manusia, tetapi hewan dan bentuk organisasi kehidupan yang lebih rendah juga memiliki persepsi sensorik.
Perlu dicatat sejumlah ciri khas yang mencirikan pemikiran. Definisi istilah ini memberikan hak untuk mengatakan bahwa itu memungkinkan Anda untuk menerima informasi tentang fenomena yang tidak dapat dirasakan melalui kontak langsung. Dengan demikian, ada hubunganberpikir dengan kemampuan analitis. Perlu dicatat bahwa kemampuan seseorang untuk berpikir memanifestasikan dirinya secara bertahap, seiring dengan perkembangan individu. Jadi, ketika seseorang mengenali norma-norma bahasa, karakteristik lingkungan dan bentuk kehidupan lainnya, ia mulai memperoleh bentuk dan makna baru yang dalam.
Tanda-tanda berpikir
Berpikir memiliki sejumlah karakteristik yang menentukan. Berikut ini dianggap dasar:
- proses ini memungkinkan subjek untuk menavigasi dalam hubungan interdisipliner, serta untuk memahami esensi dari setiap fenomena tertentu;
- itu muncul atas dasar pengetahuan teoretis yang ada, serta tindakan praktis yang dilakukan sebelumnya;
- proses berpikir selalu didasarkan pada pengetahuan dasar;
- Seiring berkembangnya, berpikir dapat melampaui kegiatan praktis dan gagasan yang ada tentang fenomena tertentu.
Operasi mental dasar
Definisi kata "berpikir" sepintas tidak mengungkapkan keseluruhan esensi dari proses ini. Untuk lebih memahami artinya, Anda harus membiasakan diri dengan operasi dasar yang mengungkapkan esensi dari istilah:
- analisis - pembagian subjek yang dipelajari menjadi komponen;
- sintesis - mengidentifikasi hubungan dan menggabungkan bagian yang tidak terhubung;
- perbandingan - mengidentifikasi kualitas objek yang serupa dan berbeda;
- klasifikasi - mengidentifikasi fitur utama dengan pengelompokan berikutnya;
- spesifikasi - pemilihan kategori tertentu dari total massa;
- generalisasi - penyatuanobjek dan fenomena ke dalam kelompok;
- abstraksi - studi tentang subjek tertentu secara independen dari yang lain.
Aspek berpikir
Pemikiran dan pendekatan pemecahan masalah dipengaruhi oleh aspek-aspek penting yang terbentuk dalam proses kehidupan manusia. Perlu diperhatikan poin-poin penting berikut:
- aspek kebangsaan adalah mentalitas dan tradisi tertentu yang secara historis tertanam dalam diri seseorang yang tinggal di daerah tertentu;
- norma sosial dan politik - terbentuk di bawah tekanan masyarakat;
- Kepentingan pribadi adalah faktor subjektif yang dapat mempengaruhi solusi akhir dari masalah yang bermasalah.
Tipe pemikiran
Seperti yang telah disebutkan, pada periode kuno konsep ini didefinisikan. Jenis-jenis berpikir adalah:
- abstrak - menyiratkan penggunaan karakter asosiatif;
- logis - konstruksi mapan dan konsep umum digunakan;
- abstract-logical - menggabungkan operasi simbol dan konstruksi standar;
- divergent - mencari beberapa jawaban yang sama untuk pertanyaan yang sama;
- konvergen - hanya mengizinkan satu cara yang benar untuk menyelesaikan masalah;
- praktis - menyiratkan pengembangan tujuan, rencana, dan algoritma;
- teoretis - menyiratkan aktivitas kognitif;
- creative - bertujuan untuk membuat "produk" baru;
- critical - memeriksa data yang tersedia;
- spasial -mempelajari suatu objek dalam semua keragaman keadaan dan propertinya;
- intuitif - proses singkat tanpa bentuk yang jelas.
Fase Berpikir
Para peneliti memperhatikan sifat berpikir yang aktif dan dinamis. Mengingat bahwa tujuan utamanya adalah untuk memecahkan masalah, fase-fase utama berikut dapat dibedakan:
- kesadaran akan suatu masalah (merupakan hasil dari aliran informasi yang telah diproses selama periode waktu tertentu);
- mencari solusi yang mungkin dan pembentukan hipotesis alternatif;
- pengujian hipotesis yang komprehensif untuk penerapannya dalam praktik;
- pemecahan masalah diwujudkan dalam mendapatkan jawaban atas pertanyaan yang bermasalah dan memperbaikinya dalam pikiran.
Tingkat berpikir
Menentukan tingkat pemikiran pertama kali menarik perhatian Aaron Beck, yang dianggap sebagai bapak psikologi kognitif. Dia percaya bahwa pada tingkat bawah sadar, seseorang dipandu oleh keyakinan dan pola yang mapan. Dalam hal ini, tingkat pemikiran berikut dibedakan:
- pikiran sewenang-wenang yang ada di permukaan kesadaran (mudah disadari dan dikendalikan);
- pemikiran otomatis adalah beberapa stereotip yang telah menjadi mapan baik di masyarakat maupun di benak seseorang (dalam kebanyakan kasus mereka diletakkan dalam proses pendidikan dan pelatihan);
- keyakinan kognitif adalah konstruksi dan pola kompleks yang terjadi pada tingkat bawah sadar (sulit untuk diubah).
Proses Berpikir
Definisiproses berpikir mengatakan bahwa ini adalah serangkaian tindakan di mana seseorang memecahkan masalah logis tertentu. Alhasil, pengetahuan baru yang fundamental juga bisa didapat. Kategori ini memiliki fitur pembeda berikut:
- prosesnya tidak langsung;
- membangun pengetahuan sebelumnya;
- sangat bergantung pada perenungan lingkungan, tetapi tidak terbatas pada itu;
- koneksi antara kategori yang berbeda tercermin dalam bentuk verbal;
- memiliki makna praktis.
Kualitas pikiran
Menentukan tingkat pemikiran terkait erat dengan definisi kualitas pikiran. Ini termasuk yang berikut:
- kemandirian - kemampuan untuk menghasilkan ide dan pemikiran orisinal tanpa menggunakan bantuan orang lain, tanpa menggunakan skema standar dan tanpa menyerah pada pengaruh luar;
- curiosity - kebutuhan akan informasi baru;
- kecepatan - waktu yang berlalu dari saat masalah dikenali hingga menghasilkan solusi akhir;
- breadth - kemampuan untuk menerapkan pengetahuan dari industri yang berbeda untuk solusi dari masalah yang sama;
- simultanitas - kemampuan untuk melihat masalah dari sudut yang berbeda dan menghasilkan cara serbaguna untuk menyelesaikannya;
- kedalaman adalah tingkat penguasaan topik tertentu, serta memahami esensi situasi (menyiratkan pemahaman tentang penyebab peristiwa tertentu, serta kemampuan untuk meramalkan skenario lebih lanjut untuk pengembangan acara);
- fleksibilitas - kemampuan untuk mempertimbangkan kondisi spesifik di manamasalah, menjauh dari pola dan algoritme yang diterima secara umum;
- logisitas - menetapkan urutan tindakan yang tepat dalam memecahkan masalah;
- kritis - kecenderungan untuk mengevaluasi secara mendalam setiap ide yang muncul.
Metode penentuan tingkat berpikir apa yang diketahui?
Para peneliti telah mencatat bahwa proses berpikir orang yang berbeda berjalan secara berbeda. Dalam hal ini, ada kebutuhan untuk pekerjaan seperti menentukan tingkat berpikir logis. Perlu dicatat bahwa cukup banyak metode telah dikembangkan untuk masalah ini. Yang paling umum digunakan adalah:
- "20 kata" adalah tes yang membantu untuk mengetahui kemampuan seseorang dalam menghafal.
- "Anagram" - teknik yang ditujukan untuk menentukan kemampuan berpikir kombinatorial. Tes juga mengungkapkan kecenderungan untuk berkomunikasi.
- "Identifikasi ciri-ciri penting" - metode menentukan pemikiran, yang dirancang untuk mengungkapkan kemampuan seseorang untuk membedakan antara fenomena primer dan sekunder.
- "Belajar kata" - menentukan bagaimana mengembangkan kemampuan yang terkait dengan menghafal dan reproduksi informasi. Tes ini juga memungkinkan Anda untuk menilai keadaan memori dan konsentrasi pada orang yang menderita penyakit mental.
- "Hubungan kuantitatif" - tes untuk tingkat pemikiran logis pada remaja dan orang dewasa. Kesimpulan dibuat berdasarkan solusi dari 18 masalah.
- "Kubus Tautan" adalah teknik yang bertujuan untuk mengidentifikasiseseorang dengan kemampuan khusus (pengamatan, kecenderungan untuk menganalisis, kemampuan untuk mengidentifikasi pola, dll.). Dengan memecahkan masalah konstruktif, seseorang dapat menilai tingkat kecerdikan seseorang.
- "Membangun pagar" - ujian untuk tingkat perkembangan pemikiran. Terungkap seberapa baik subjek memahami tujuan akhir, seberapa akurat dia mengikuti instruksi. Kecepatan dan koordinasi juga dipertimbangkan sebagai faktor penentu.
Cara mengembangkan pemikiran: petunjuk langkah demi langkah
Jika tes penentuan tingkat berpikir menunjukkan hasil yang kurang memuaskan, jangan langsung menyerah. Anda dapat mengembangkan kemampuan ini sebagai berikut:
- tulis ide-ide Anda, serta kemajuan pemecahan masalah (ini memungkinkan Anda untuk menggunakan lebih banyak bagian otak);
- perhatikan permainan logika (contoh paling mencolok adalah catur);
- beli beberapa koleksi teka-teki silang atau teka-teki dan curahkan seluruh waktu luang Anda untuk menyelesaikannya;
- untuk mengaktifkan aktivitas otak, istirahat dalam pola diperlukan (ini mungkin perubahan tak terduga dalam rutinitas sehari-hari, cara baru melakukan tindakan kebiasaan);
- aktivitas fisik (yang terbaik adalah memberikan preferensi untuk menari, karena membuat Anda terus-menerus berpikir dan mengingat pola gerakan);
- melakukan seni rupa untuk membantu Anda menemukan cara baru untuk mempresentasikan ide Anda;
- membuat otak Anda menyerap informasi baru (Anda dapat mulai belajar bahasa asing, menonton film dokumenter, membaca bagian ensiklopedia, dll.).dll);
- mendekati pemecahan masalah secara sistematis, tidak acak (proses ini mencakup urutan tahapan yang telah ditetapkan - mulai dari mengenali masalah hingga mengembangkan solusi akhir);
- jangan lupa istirahat, karena agar otak bekerja paling produktif, perlu waktu untuk pulih.
Pemikiran dan psikologi
Perlu dicatat bahwa konsep ini sedang dipelajari dengan sangat aktif dalam psikologi. Definisi berpikir sederhana: totalitas proses aktivitas mental yang menjadi dasar aktivitas kognitif. Istilah ini dikaitkan dengan kategori seperti perhatian, asosiasi, persepsi, penilaian, dan lain-lain. Diyakini bahwa berpikir adalah salah satu fungsi tertinggi dari jiwa manusia. Ia dianggap sebagai refleksi tidak langsung dari realitas dalam bentuk yang digeneralisasikan. Inti dari proses adalah mengidentifikasi esensi objek dan fenomena dan membangun hubungan di antara mereka.
