KOS (metodologi): kecenderungan komunikatif dan organisasional

2024 Pengarang: Miguel Ramacey | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 06:21

Dalam masyarakat modern, psikologi menjadi semakin stabil dan populer. Penentuan jalur hidup, penempatan dan pemilihan personel di perusahaan sering dikaitkan dengan penentuan kecenderungan seseorang, termasuk kecenderungan organisasi dan komunikatif. Untuk menentukan seberapa baik responden telah mengembangkan kemampuan tersebut, teknik CBS, atau metode diagnostik, membantu spesialis.

Metode Proyektif - kuesioner

Area di mana teknik psikodiagnostik ini berhasil digunakan adalah bimbingan karir, atau menentukan kecenderungan responden ke area aktivitas profesional apa pun. CBS adalah teknik yang termasuk dalam kategori metode proyektif, kekhasannya adalah subjek memproyeksikan pengalamannya sendiri ke dalam situasi yang ditawarkan oleh peneliti. Itulah sebabnya teknik ini direkomendasikan untuk studi diagnostik orang-orang yang telah mencapai usia sekolah menengah atas dan lebih tua, karena responden harus memiliki pengalaman hidup tertentu dan model perilaku dalam situasi kehidupan tertentu.

Prinsipoperasi metode diagnostik

Metodologi KOS-1 dikembangkan berdasarkan prinsip keragaman situasi kehidupan yang ditawarkan kepada responden. Ini akan membantu subjek untuk mencoba berbagai situasi simulasi dari kehidupan dan menentukan model perilaku nyata mereka sendiri di dalamnya. Para ahli menganggap tingkat validitas, atau reliabilitas, dari data yang diperoleh cukup tinggi, yang memungkinkan untuk memperoleh indikator keterampilan komunikatif dan organisasi yang stabil. Selain itu, metodologi dikembangkan dengan mempertimbangkan luasnya cakupan pertanyaan yang diajukan, dengan mempertimbangkan perbedaan sikap responden terhadap apa yang dikatakan dalam pertanyaan metodologi. Metode ini dianggap cukup berharga juga karena memungkinkan Anda untuk melacak secara terpisah tingkat perkembangan kemampuan bersosialisasi seseorang, secara paralel - tingkat kemampuan untuk mengatur tim. Dalam beberapa kasus, responden menunjukkan tingkat komunikatif yang cukup berkembang dengan tingkat keterampilan organisasi yang rendah. Ada juga responden yang hasil diagnosanya berbanding terbalik. Semua kemungkinan ini diperhitungkan sampai batas tertentu di CBS. Metode "Kecenderungan komunikatif dan organisasional" dianggap sebagai salah satu yang paling dasar dalam blok bimbingan karir, dan oleh karena itu merupakan salah satu yang pertama dilakukan.

Peluang bimbingan karir dengan metode CBS

Lingkup profesional aktivitas manusia dibagi menjadi industri menurut beberapa kriteria. Salah satunya adalah tanda interaksi aktif seorang spesialis dengan orang-orang, tingkat kemampuan untuk mengatur tim. Konten prospekKegiatan spesialis di bidang ini adalah pengelolaan tim orang, beragam dalam komposisi kuantitatif dan kualitatif, pengajaran, pendidikan, pendidikan dan layanan sosial untuk orang. Profesi yang membutuhkan tingkat pembentukan kualitas tertentu termasuk spesialisasi guru, dokter, kepala divisi, departemen. Keberhasilan kegiatan produksi perwakilan dari profesi tersebut dipastikan oleh tingkat keterampilan komunikasi dan kecenderungan organisasi yang memadai, kemampuan untuk menghubungi orang, mengatur interaksi mereka secara konstruktif untuk mencapai tugas produksi yang ditetapkan. Metodologi KOS-2 akan memungkinkan seseorang untuk memahami apakah dia memiliki kemampuan yang diperlukan untuk membangun karier yang sukses di bidang kegiatan tertentu yang terkait dengan bidang profesional "orang-ke-orang". Bagaimanapun, dalam komunikasi dan kegiatan bersama dengan orang-orang yang membutuhkan kemampuan untuk berkomunikasi dan berorganisasi.

Prinsip membangun komponen komunikatif dari metodologi

Banyak teknik modern memungkinkan kita untuk mengidentifikasi beberapa aspek dan karakteristik subjek sekaligus. Salah satunya adalah metode COS. Keterampilan komunikatif dan organisasi responden dimonitor secara paralel, yang memungkinkan Anda untuk mendapatkan dua hasil pada saat yang sama: tingkat keterampilan komunikasi dan tingkat kemampuan untuk mengatur tim. Program penelitian mencakup dua lusin pertanyaan dengan fokus berikut:

- apakah seseorang menunjukkan keinginan untuk berkomunikasi, membangunkontak ramah;

- apakah kesepian lebih suka menghabiskan waktu bersama teman-teman;

- cepat beradaptasi dengan masyarakat yang tidak dikenal;

- apakah dia bersedia menanggapi permintaan, keinginan orang lain;

- apakah itu positif untuk kegiatan sosial, berbicara di depan umum;

- apakah dia nyaman berada dalam lingkaran orang yang tidak dikenal dan tidak dikenal;

- Apakah berbicara di depan publik itu mudah.

Pertanyaan itu sendiri dirancang berdasarkan perilaku dan pengalaman aktual responden.

Prinsip menyusun bagian organisasi dari kuesioner

Untuk bagiannya, program untuk membangun penelitian tentang kecenderungan organisasi mencakup fokus pertanyaan yang sedikit berbeda. CBS adalah teknik yang memungkinkan Anda untuk mengkarakterisasi kemampuan organisasi seseorang, karena pertanyaan ke arah ini memiliki konten berikut:

- kecepatan dan kemampuan untuk menavigasi dalam situasi non-standar;

- banyak akal, ketekunan dan ketelitian;

- kecenderungan untuk kegiatan organisasi;

- kemandirian dalam penilaian dan tindakan, kritik diri;

- kutipan;

- sikap terhadap kegiatan sosial, keramahan.

Kuisioner juga mencakup dua lusin pertanyaan organisasi, yang membuatnya cukup informatif untuk bidang penelitian ini.

Berbagai kemungkinan teknik populer

Baru-baru ini telah menjadipenggunaan metode yang cukup populer tidak hanya di bidang bimbingan karir. Metode diagnostik KOS juga menunjukkan kemungkinan aplikasi yang luas untuk penempatan personel yang benar dan pembentukan subkelompok produksi yang efektif. Metodologi ini telah digunakan secara aktif oleh spesialis layanan personalia dan psikolog penuh waktu perusahaan untuk penempatan personel yang konstruktif untuk mencegah konflik industri dan meningkatkan produktivitas tenaga kerja. Untuk tujuan ini, metode CBS dimodifikasi untuk kategori responden yang lebih tua, dengan tetap mempertahankan prinsip pengoperasian dan jumlah pertanyaan dalam kuesioner. Pertanyaan-pertanyaan itu sendiri membawa orientasi semantik yang sama dengan formulasi tekstual yang sedikit berbeda. Para ahli menunjuk ke metode lain dengan nama yang mirip "Kos Cubes". Teknik ini tidak memiliki fokus yang sama, hal ini membantu untuk menentukan tingkat pembentukan pemikiran spasial responden. Metode yang dimodifikasi disebut KOS-2, bersama dengan KOS-1, telah aktif disosialisasikan dan digunakan di bidang industri dan penelitian mahasiswa.

Metodologi untuk mahasiswa dan karyawan organisasi

Saat membentuk tim dan kelompok siswa dan produksi, metode diagnostik KOS-2 banyak digunakan. Metodologi "Kecenderungan komunikatif dan organisasional" untuk kategori responden senior berbeda dari KOS-1 dalam kata-kata pertanyaan dengan fokus yang sama pada topik. Penafsiran hasil penelitian dilakukan dengan cara yang sama pada kedua metode. Indikator yang diperoleh selama pemrosesan berada dalam kisaran numerik yang sama. Poin yang dicetak oleh responden didistribusikan menurut lima tingkat dalam konteks "sangat rendah" hingga "tertinggi", yang membantu menilai secara objektif tingkat sosialisasi dan organisasi seseorang.

Indikator yang diterima pada level rendah

Setelah memproses data yang diterima, hasilnya bisa dari 0,2 hingga 1,0 untuk kedua kriteria. Skor dibandingkan dengan skor dari 1 sampai 5, sedangkan pengklasifikasi akan membantu untuk memahami dan menentukan karakteristik kualitatif indikator. Responden dengan peringkat "1" dan, karenanya, "tingkat rendah" dicirikan oleh tingkat manifestasi keterampilan komunikatif dan organisasi yang sangat tidak memuaskan. Orang-orang seperti itu efektif dalam kegiatan individu, tetapi dalam tim seseorang tidak boleh bergantung pada karyawan tersebut ketika melakukan tugas kelompok bersama. Subjek yang memiliki tingkat “di bawah rata-rata” dan skor “2” biasanya memiliki sedikit inisiatif, enggan untuk melakukan kontak, merasa sulit untuk bernavigasi dalam situasi yang tidak standar, dan tidak memiliki kecepatan berpikir yang memadai saat membuat keputusan. keputusan. Mereka yang memiliki tingkat "rata-rata" dan skor "3" memiliki potensi komunikasi yang stabil dan kemampuan untuk mengatur kelompok. Orang-orang seperti itu, sebagai suatu peraturan, cukup ramah, cenderung menjalin kontak, tetapi dapat dengan cepat kehilangan minat dalam kegiatan bersama, memecahkan masalah industri dan sosial. Potensi yang ada dari orang-orang seperti itu harus dikembangkan secara terarah, meningkatkan motivasi untuk bekerja dalam kelompok. Untuk pengklasifikasidari kuesioner proyektif "Metodologi CBS", penulis Podmazin juga memperkenalkan deskripsi karakterologis dari kecenderungan komunikatif dan organisasional responden dengan tingkat "tinggi".

Interpretasi indikator tingkat tinggi

Level "Tinggi" dalam mata pelajaran yang mendapat skor "4" menunjukkan kemampuan seseorang untuk bekerja secara efektif dalam tim, mengatur kerjasama anggota tim di antara mereka sendiri, memiliki inisiatif yang cukup dalam mengambil keputusan. Tingkat responden "sangat tinggi" dengan skor "5" menunjukkan kualitas kepemimpinan subjek, keinginan dan keinginannya untuk menjalin kontak, termasuk hubungan industri. Orang-orang ini melakukan pekerjaan yang sangat baik dalam memecahkan masalah produksi, dengan sukarela mengambil inisiatif dalam situasi yang tidak standar. Pada saat yang sama, para ahli memperingatkan bahwa, dengan validitas dan keandalan yang memadai dari hasil yang diperoleh, tingkat karakter situasional dari metode CBS harus diperhitungkan. Teknik tersebut menunjukkan hasil yang dapat diandalkan pada saat penelitian. Dengan kerja sistematis dengan seseorang untuk mengembangkan keterampilan komunikasi dan organisasi, hasilnya dapat berubah secara signifikan.