Ciri paling khas dalam teori Albert Bandura adalah cara belajar dengan mengamati dan mengulangi tindakan orang lain. Konsep filosofis kejahatan dikaitkan dengan perilaku destruktif dan agresi manusia. Dalam sejarah umat manusia, perselisihan telah berulang kali muncul apakah kejahatan dalam diri seseorang adalah bawaan atau didapat.
Tapi tetap saja, penelitian menunjukkan pengaruh faktor lingkungan terhadap agresivitas seseorang. Faktor-faktor ini termasuk pendidikan, hukuman, isolasi sosial, penghinaan, larangan manifestasi emosional, kepadatan penduduk. Faktor terakhir sangat relevan saat ini dalam kondisi kota-kota besar dan kepadatan penduduk yang besar. Masalah budaya dan pendidikan secara umum, pengaruh destabilisasi dunia luar, juga tetap relevan.
Albert Bandura: biografi
Di desa kecil Mandela di Kanada, pada tanggal 4 Desember 1925, seorang anak laki-laki lahir. Ini Albert Bandura. Anak laki-laki satu-satunya dikelilingi oleh lima saudara perempuan yang lebih tua darinya. Setelah lulus dari sekolah, ia pergi bekerja di Alaska, berpartisipasi dalam pemulihan jalan raya. Setahun kemudian, Albert Bandura masuk universitas untuk belajar. Setelah menyelesaikan studinya di bidang psikologi, ia dianugerahigelar sarjana dari University of British Columbia. Pada tahun 1951 ia menerima gelar master dari Universitas Iowa, dan setahun kemudian ia mempertahankan disertasi doktornya di sana. Saat di universitas, ia bertemu calon istrinya, Virginia Warnes. Dia kemudian melahirkan dua anak perempuan, Mary dan Carol.
Setelah lulus, Albert Bandura mengajar di Stanford, di mana ia menerima diploma profesor. Pada tahun 1969, buku pertamanya, The Principles of Behavior Modification, diterbitkan.
Teori belajar
Menurut teori Albert Bandura, manusia selalu agresif dan akan tetap demikian untuk waktu yang lama. Tapi apa yang membuatnya begitu? Teori agresi manusia dapat dibagi menjadi empat kategori: 1) agresi bawaan atau turun-temurun; 2) aktivasi agresi oleh stimulan eksternal; 3) proses emosional dan kognitif; 4) manifestasi masyarakat.
Selama tahun 1940-an hingga 1970-an, studi Dollard, Miller, dan karya Bandura mengarah pada kelanjutan teori imitasi dan agresi. Ini adalah bagaimana istilah ilmiah baru muncul, yang diciptakan oleh Albert Bandura - teori pembelajaran sosial.
Pada tahun 1974, Albert Bandura terpilih sebagai Presiden Asosiasi Psikologi Amerika dan juga Presiden Asosiasi Psikologi Kanada.
Teori Albert Bandura mengatakan bahwa untuk mengajari anak-anak perilaku yang benar-benar baru, hukuman dan dorongan saja tidak cukup. Perilaku baru muncul dengan meniru pola perilaku. Salah satu manifestasinya adalah proses identifikasi, di mana perasaan dipinjam,pikiran. Dengan demikian, pembelajaran terjadi melalui pengamatan dan peniruan.
Pengaruh yang diamati pada ciri-ciri perilaku pengamat
Menurut teori kepribadian, Albert Bandura percaya bahwa pola perilaku dapat diperoleh melalui pengamatan orang lain atau melalui pengalaman pribadi. Ada tiga kemungkinan pengaruh yang diamati pada pengamat: respons baru diperoleh melalui pengamatan visual model; melalui perenungan konsekuensi yang dihasilkan dari tindakan model; melemahnya reaksi yang diperoleh sebelumnya dalam proses mengamati perilaku model.
Analisis agresi
Dari sudut pandang Albert Bandura, adalah mungkin untuk mengatur reaksi yang diperoleh sebelumnya melalui aksi model. Mencoba mempraktekkan prinsip-prinsip penelitian yang dirumuskan sebelumnya tentang agresivitas, Albert Bandura melakukan pekerjaan "Agresi: analisis dari perspektif teori pembelajaran sosial." Teorinya mengasumsikan pandangan optimis destruktifitas manusia. Dia memilih masalah perilaku dengan potensi destruktif dan faktor-faktor yang menentukan implementasi perilaku yang didapat.
Menurut Bandura, frustrasi adalah salah satu faktor terpenting yang memengaruhi agresivitas manusia. Dengan kata lain, semakin buruk perlakuan seseorang, semakin agresif perilakunya.
Kepribadian dapat memperoleh reaksi baru dengan mengamati model. Tetapi realisasi dari reaksi yang diperoleh ini tergantung pada pribadipengalaman. Perkembangan masalah ini masih belum sepenuhnya dipahami. Perhatian utama diberikan pada imitasi sebagai salah satu faktor agresivitas, tetapi penelitian tidak memberikan hasil yang jelas.
Sifat radikal behaviorisme
Albert Bandura dengan tajam mengkritik behaviorisme karena menyangkal determinan perilaku manusia yang muncul dari proses kognitif. Behaviorisme juga menyiratkan bahwa individu bukanlah sistem independen yang mampu mempengaruhi hidupnya.
Albert Bandura percaya bahwa penyebab fungsi manusia harus dicari dalam interaksi lingkungan, perilaku dan bidang kognitif. Dengan demikian, faktor situasional dan predisposisi adalah dua penyebab perilaku manusia yang saling bergantung. Arah ganda dari interaksi keadaan lingkungan dan perilaku terbuka menunjukkan bahwa seseorang adalah produsen sekaligus produk dari lingkungannya. Teori sosial-kognitif menggambarkan model keterlibatan timbal balik, di mana afektif, kognitif dan faktor-faktor pribadi lainnya dan tindakan disajikan sebagai penentu yang saling terkait.
Kemungkinan untuk mengubah perilaku individu
Sementara menyadari pentingnya penguatan eksternal, Bandura tidak melihatnya sebagai satu-satunya cara untuk mengubah perilaku manusia. Orang dapat mengubah perilakunya dengan mengamati perilaku model lain. Hasil eksperimen menunjukkan bahwa seseorang dapat mengharapkan konsekuensiperilaku mereka dan, tergantung pada konsekuensi yang diharapkan, mengatur perilaku mereka. Dengan demikian, ini menunjukkan bahwa kemampuan psikis individu memungkinkan untuk antisipasi dan modifikasi perilaku.
